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“李老師,孩子説從來沒有快樂過,我很困惑,也很委屈,我努力賺錢,給他最好的條件,吃穿不愁,他為什麼還説自己不快樂,我是哪裏沒做好呢?”  在從事了近20年中小學生心理健康教育工作的李朝霞看來,家長的這種想法具有普遍性。

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“過去一份湯鍋,一個人就能端上桌;現在傳菜需要的人數是過去的三倍。

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